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Cursos diseñados desde la experiencia en contexto educativo, orientados a la aplicación normativa y el fortalecimiento del ejercicio profesional
Curso disponible – Julio 2026
Curso: ¿Cómo y cuándo derivar? Criterios y procedimientos en contextos educativos
En el trabajo social escolar hay decisiones que pueden marcar una diferencia importante en la vida de un estudiante.
¿Corresponde derivar este caso?
¿Es momento de activar una red externa?
¿Cómo fundamento técnicamente esa decisión?
¿Cómo elaboro un informe que refleje adecuadamente la situación?
Este curso nace de esas preguntas.
Su propósito es entregar criterios claros, herramientas prácticas y mayor seguridad para enfrentar uno de los desafíos más complejos del trabajo social en establecimientos educacionales: tomar decisiones de derivación de manera fundamentada, responsable y respetando el marco normativo vigente.
Este no es un curso para memorizar procedimientos.
Es un espacio para comprender el sentido de nuestras decisiones, fortalecer el criterio profesional e intercambiar experiencias con colegas que enfrentan desafíos similares en distintos establecimientos educacionales del país.
Curso disponible – Aprende a tu ritmo
Curso: actuación frente a situaciones de riesgo emocional en escuelas.Actuación frente a situaciones de riesgo emocional en escue
Actualización y profundización en herramientas para la detección, abordaje y activación de protocolos frente a situaciones de conducta suicida en establecimientos educativos, con foco en normativa vigente, roles institucionales y resguardo de estudiantes.
Curso asincrónico (aprende a tu ritmo) orientado a comprender el protocolo de actuación frente a la conducta suicida, su aplicación práctica en el establecimiento educativo y el rol de los distintos actores de la comunidad escolar.
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