Fortalece tus criterios profesionales para decidir cuándo derivar y cómo hacerlo correctamente en el contexto escolar. Revisa el trabajo con redes (CESFAM, Tribunal de Familia, OLN), elaboración de informes y uso de plataformas, con un enfoque práctico y aplicado.
Actualización y profundización en criterios técnicos para la derivación en el trabajo social en establecimientos educacionales. Este curso aborda la toma de decisiones respecto a cuándo un caso requiere apoyo externo, considerando la articulación con redes como CESFAM, Tribunal de Familia y OLN.
Se revisan orientaciones prácticas para una derivación adecuada y oportuna, incluyendo el análisis de casos, elaboración de informes y uso de plataformas institucionales, fortaleciendo una intervención profesional más clara, fundamentada y coherente con el contexto educativo.
Fecha: Sábado 25 de abril de 2026.
Hora: 10:00 hrs.
Duración: 2 horas cronológicas.
Modalidad: En vivo, por plataforma Zoom.
Valor: 25.000 CLP.
Incluye material editable y certificado.
Cupos limitados.
Este curso está dirigido principalmente a trabajadoras/es sociales, y también a profesionales de equipos psicosociales y encargados de convivencia escolar que se desempeñan en establecimientos educacionales y requieren fortalecer sus criterios de derivación y trabajo con redes.
Al finalizar el curso podrás:
• Criterios técnicos para decidir cuándo derivar un caso
• Orientaciones prácticas para realizar derivaciones adecuadas
• Herramientas para la elaboración de informes técnicos dirigidos a Tribunal de Familia
• Uso básico de plataformas del Poder Judicial y Fiscalía
• Mayor seguridad en la toma de decisiones en contextos complejos
Facilitado por Janis Meneses Palma, Trabajadora Social y Magíster en Política y Gestión Educacional, con más de 10 años de experiencia en infancia y educación.
Actualmente trabajo en una escuela, lo que me permite articular la mirada normativa con los desafíos concretos que enfrentamos diariamente en la gestión y la intervención profesional.
Este espacio integra experiencia práctica, análisis técnico y enfoque de derechos.
Curso diseñado desde la experiencia profesional en establecimientos educacionales y el trabajo directo en contextos escolares.